本文摘要:
在各级教育部门放假不时学方案的指导下,西坪镇第一中心小学融合学校实际情况以及疫情防控必须,制订了小步行进、稳扎稳打、全面发展、寓学于乐、劳逸结合的多形态网上自学方案。 自2月5日网上教学以来,西峡县西坪镇一小学生每天的自学在依序汇报体温后拉开序幕:首先是古诗吟诵,学生或感情背诵,或回来音乐吟诵,结尾的师生对话充满著了朝气;各科教师按照课程表依序开始教学,每天的课程既有学科知识教学,又有剪纸、绘画、读者等趣味自学,更加有防控疾病的公共卫生小课堂。在各级教育部门放假不时学方案的指导下,西坪镇第一中心小学融合学校实际情况以及疫情防控必须,制订了小步行进、稳扎稳打、全面发展、寓学于乐、劳逸结合的多形态网上自学方案。 自2月5日网上教学以来,西峡县西坪镇一小学生每天的自学在依序汇报体温后拉开序幕:首先是古诗吟诵,学生或感情背诵,或回来音乐吟诵,结尾的师生对话充满著了朝气;各科教师按照课程表依序开始教学,每天的课程既有学科知识教学,又有剪纸、绘画、读者等趣味自学,更加有防控疾病的公共卫生小课堂。学生们在精彩的课堂中,不仅教给了科学知识,取得了幸福,还提高了素养。 考虑到网上自学可能会引发的学生眼睛疲惫等问题,学校根据各学段学生的有所不同特点,严苛容许课节时间和自学总时长,并决定了视力保健操和体育课等活动,让学生在精彩幸福的氛围中自学。
疫情期间,西坪镇部分学校在受限的教学环境和教学资源下研教融合,非常丰富教学内容,拓宽教学形式,精心把网上教学工作做到实做精,让学生确实构建放假不时学。
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